' ?8 d0 {; P9 T/ D b5 x# _. O 你好。这个论坛与众不同，它直面生死。不论病人、家属，哲学心$ ^# I* m( J# q
: `1 N( E9 }1 e" v态是必须的！因为在“大病”面前，名医、神药，迟早要面对江郎才
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2 @. {. |8 w/ p; O K/ f% u7 R6 T尽的尴尬。医学有太多的局限性，在医学的尽头，需要更多是哲学思# |8 E. q0 e! G* G, O7 n' Z
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考！
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我个人认为，身为家属，在大病面前，一定要意识到，医学的局2 Q! |' W* @+ K. Z4 d
( V* }: {+ G. [: J$ n6 j限性、大病的不可逆性；一定要意识到世界上一些事是我们可以掌控
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的，一些事是不可以掌控的,一些事只能掌控一部分。衰老、死亡是8 ]+ Y- R+ w2 w5 R+ K/ v. Q
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自然规律，人们应该尊重自然规律！什么时候积极医治？什么时候姑
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* B' c+ \, v& {息医治？什么时候甚至放弃医治？哲学讲“度”，老百姓讲火候，这
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o: a9 v' V7 o% K. r7 }个要掌控好。积极治疗过头了，就变成过度治疗，过度治疗对病人是
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伤害。治疗也需要哲学心态！( t5 k& [6 {& {' G
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如何看待亲人患大病这件事？太多人的第一反应，震惊、倒八辈
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子霉了。这种思维其实非常错误！这和华夏的文化、教育有关。美国
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死亡教育，从娃娃抓起。这件事，困惑我好多年。给小娃娃上这种课" X' h7 B: j" z) x0 f1 s/ x0 F5 V
$ M w$ C# A0 e3 W$ M+ _7 f) J是否太早？现在我想明白了，不早，一点也不早。从娃娃开始就让孩
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5 s' A$ p7 O8 r0 O8 B+ s3 s! r) J) n3 Q子树立“向死而生”的理念。这样孩子的以后人生是通透的，视野非
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常开阔。我们相反，我们接受太多的“向生而死”的教育，人生充满
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纠结、无奈。人们生活在一个谎言多，忽悠多的世界，没有哲学心态( L' `: e% T# ]+ q5 O' g
5 F/ X. B2 C* y，人们该如何生活？！如果你对这类话题关注，大家共同探讨，争论
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3 `/ m, R4 V% {9 m% E出真理！
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